Sunday, November 15, 2009

MAKNA PERKATAAN

1. ulam-ulam/ulaman (perempuan simpanan / gundik)

2. ulam-ulaman (sayur)

3. para-para (rak)

4. gerombolan (sesuai digunakan untuk penjahat/penjenayah
(kumpulan yang jahat)

5. jarang-jarang (kadang-kadang)

6. sahur (makan sebelum subuh)

7. sarapan (makan pada waktu pagi)

8. kudapan (minum pagi (10 pagi)

9. merarau (makan tengah hari)

10. mengombe (makan petang)

11. menggabi (makan malam)

12. menuruk (makan tengah malam (supper)

invesmen (labur/simpan)

hadirat (tempat duduk tetamu di Istana)

patik (anak anjing)

kaos (tapak kaki)

ahli (pakar/hebat)

kakitangan (simpulan bahasa)

muluk-muluk ('bombastic')

SALAH & BETUL IV

Budak sekolah itu menoleh ke kiri dan kanan (salah)
Budak itu menoleh ke kiri dan ke kanan (betul)

membincangkan akan hal itu (salah)
membincangkan tentang hal itu. (betul)

Berbincang akan hal itu. (salah)
Berbincang tentang hal itu. (betul)

dengan/dalam lain perkataan. (salah)
dengan perkataan lain (betul)

hadirin hadirat sekalin (salah)
hadirin sekalian (betul)

balik kampung (salah)
balik ke kampung (betul) - kata kerja transitif mesti ada kata hubung (ke, pada dll)

mertua (salah)
mentua (betul)

jangan pandang belakang (salah)
jangan pandangan ke belakang (betul)

Saya melaporkan dari Bukit Jalil. (salah)
Saya melaporkan berita dari Bukit Jalil. (betul)

mulai dari sekarang. (salah)
mulai sekarang (betul)
Bermula dari sekarang (betul)

Ahli bomba (salah)
Anggota bomba (betul) - 'Ahli' digunakan untuk yang pakar/hebat sahaja.

baharu - bermaksud 'new'(kata adjektif)con: Terbaharu di pasaran
baru - bermaksut 'just'(kata tugas)con: Baru makan

Tuesday, November 10, 2009

SALAH & BETUL III

salah satu daripada (salah)
salah satu (betul)

selain dari/daripada (salah)
selain/selain itu (betul)

SUKMA ke-10 / SUKMA ke-X (salah)
SUKMA X (betul)

sekali-sekala (salah)
sekalipun (betul)

setengah murid (salah)
sesetengah murid (betul)

ada pekerja-pekerja (salah)
ada pekerja (betul) - 'ada' membawa maksud 'terkumpul' / 'banyak'. (menunjukkan jamak, tak boleh digandakan)

daun-daun kering berguguran (salah)
daun kering berguguran (betul) - apabila bertemu dengan imbuhan 'ber'...'an'( membawa mksud jamak/banyak)tidak boleh menggandakan perkataan.

bintang-bintang berkerdipan (salah)
bintang berkerdipan (betul)

Ketua Menteri-ketua Menteri (salah)
Ketua-ketua menteri (betul) - kata ganda mesti digandakan pada permulaan kata sahaja.

tengahari(salah)
tengah hari (betul)

Daku terkenang akan dia (salah)
Daku terkenangkan akan dia (betul) - 'Daku' mesti berakhir dengaan huruf 'n'. (terkenang (tiada n di belakang perkataan) terkenangkan (ada 'n' di belakang perkataan)

sarapan pagi (salah)
sarapan (betul)- 'srapan' memang digunakan hanya untuk makn pada waktu pagi. tak perlu tambah perkataan 'pagi.'

layan diri (salah)
swalayan (betul)

cenderahati (salah)
cenderamata (betul)

pendalaman (salah)- maksud = usaha mendalamkan
pedalaman (betul)

perasmian penutup majlis (salah)
perasmian penutupan majlis (betul)

Agenda minit mesyuarat
1. Perutusan Pengerusi
2. Hal-hal lain (salah) - 'agenda' bermaksud keseluruhan mesyuarat = 1 sahaja

Agenda minit mesyuarat operasi
Perkara-perkara mesyuarat:
1. Perutusan Pengerusi
2. Hal-hal lain (betul)

Monday, November 9, 2009

Awalan di-, di-…-kan dan di-…-i

Awalan “di-“

Kata dasar yang digabungkan dengan awalan di- membentuk kata kerja pasif bagi ayat yang subjeknya pelaku orang ketiga.

Ch.:
Ayat Contoh:
(a) Ikan sepat digulai oleh beliau. (beliau = pelaku orang ketiga)
(b) Ikan sepat digulai oleh ibu (ibu = pelaku orang ke-3)


(a) Surat khabar dibaca olehnya (atau oleh dia) (-nya dan dia =pelaku org ke-3)
(b) Surat khabar dibaca oleh ayah. (ayah = pelaku org ke-3)


(a) Ular itu dipukul oleh mereka. (mereka = pelaku orang ke-3)
(b) Ular itu dipukul oleh Raju (Raju = pelaku org ke-3)

Dalam ayat-ayat diatas, akhiran –kan tidak perlu

Keempat-empat ayat di atas berasal daripada ayat aktif transitif yang berikut:


1. (c) Beliau menggulai ikan sepat. (menggulai, membaca dan memukul ialah kata kerja transitif. Dikatakan ayat aktif kerana pelaku di hadapan ayat.)
2. (c) Ayah membaca surat khabar.
3. (c) Raju memukul ular it.



Semua kata kerja aktif (yang berawalan me-) di atas tidak perlu akan akhiran –kan; sama seperti kata kerja pasif berawalan di- dalam ayat 1 (a) (b) – 3 (a) (b)

Apitan “di-...-kan” dan “di-...-i”

Kebanyakan perkataan yang menerima awalan di- juga menerima akhiran –kan dan –i .

Ch.:
(a) Ali itu menafikan kenyataan orang itu.
(b) Kenyataan orang itu dinafikan oleh Ali.


(a) Siva membaiki radio.
(b) Radio dibaiki oleh Siva.

Makna 'Diterajui:'

Ada 4 erti teraju:

neraca (seperti neraca lambang Barisan Nasional)
tali untuk ikat pada rangka wau (layang-layang)
tali untuk meregang khemah.\
pucuk pimpinan atau kuasa tertinggi.

Ayat contoh:
(a) DS Najib menerajui Barisan Nasional. (ayat aktif)
(b) Barisan Nasional diterajui oelh DS Najib. (ayat pasif)

**Bezanya: menerajui ialah kata kerja aktif transitif (ayat a); dan diterajui ialah kata kerja pasif transitif (ayat b).

Monday, November 2, 2009

KESALAHAN STRUKTUR AYAT

1) Ayat gabungan

- Ayat gabungan terbentuk daripada dua atau beberapa ayat tunggal yang dihubungkan dengan kata hubung seperti dan, serta, tetapi, lalu, sambil, kemudian, dll

Contoh:
Suraya dan Yati ke sekolah
Dia bangun kemudian berjalan

- Kesalahan dalam pembentukan ayat gabungn berlaku apabil ayat-ayat tunggal yang membentuk ayat gabungan tidak digabungkan dengan betul.

Contoh:
Mereka akan melancong ke Pualu Tioman atau Pulau Langkawi? (salah)
Mereka akan melancong ke Pualu Tioman atau ke Pulau Langkawi? (betul)

Baik yang kaya atau miskin datang ke rumahnya. (salah)
Baik yang kaya atau yang miskin datang ke rumahnya. (betul)

2) Ayat tergantung
- Ayat mesti terdiri daripada subjek dan predikat
- Dalam susunan ayat biasa, letaak subjek di depn dan letak predikat di belakang.

Contoh:
Budak itu / menangis
Subjek / predikat

- Dalam susunan ayat songsang, letak subjek di belakang dan predikat di depan.

Contoh:
Siapakah / gadis itu?
Predikat / subjek

3) Bentuk ujaran yang tidak mempunyai subjek atau predikat disebut sebagai “ayat tergantung”

4) Ayat tergantung terjadi apabila ujaran itu bermula dengan kata sendi, kata hubung, kata kerja dan kerana penggunaan kata yang salah.

Contoh:
Di seluruh negara mengalami banjir (salah)
Seluruh negara mengalami baanjir (betul)

Dengan kehadiran tuan akan menyerikan majlis ini (salah)
Kehadiran tuan akan menyerikan majlis ini (betul)

Yang manakah betul? (salah)
Yang manakah yang betul? (betul)

KESALAHAN DARIPADA ASPEK FRASA II

Frasa Kerja Tak Transitif

a) Frasa kerja tak transitif ialah kata kerja yang dapat bertugas sebagai predikat tanpa objek.
b) Frasa kerja tak transitif boleh juga terdiri daripada sekumpulan kata yang mempunyai kata kerja intransitif sebagai kata utamanya.
c) Kata kerja tak transitif yang berapitan ber…kan mesti diikuti frasa nama untuk dapat membentuk frasa kerja yang bertugas sebagai predikat.

Con:
Berlandaskan pada undang-undang (salah)
Berlandaskan undang-undang (betul)

berpandukan pada kamus (salah)
berpandukan kamus (betul)

d) Frasa kerja tak transitif mesti diikuti frasa sendi nama apabil frasa kerja itu diperluas.

contoh:
Kamu mesti ingat janji-janjimu. (salah)
Kamu mesti ingat akan janji-janjimu (betul)

Othman ingin bertemu gadis itu. (salah)
Othman ingin bertemu dengan gadis itu. (betul)

(ingat & bertemu = kata kerja tak transitif)

Frasa Kerja Transitif

a) Frasa kerja transitif ialah frasa kerja yang terdiri daripada kata kerja transitif serta frasa nama sebagai objek kepada kata kerja transitif itu.
b) Di antara kata kerja transitif dengan frasa nama sebagai objek itu, kata-kata lain tidak boleh disisipkan.

contoh:

Beliau turut menyentuh tentang perkara itu. (salah)
Beliau turut menyentuh perkara itu. (betul)

Kami membincangkan tentang masalah itu. (salah)
Kami membincangkan masalah itu. (betul)

(** menyentuh & membincangkan ialah kata kerja transitif. perkara & masalah ialah kata nama sebagai objek.)

Frasa Kerja Pasif

a) Frasa kerja pasif ialah frasa kerja yang bertugas sebagai predikat dalam ayat pasif. frasa kerja terbahagi kepada:

- frasa kerja pasif diri pertama
* Terdiri daripada kata kerja yang tidak berawalan men- tetapi didahului oleh kata ganti diri pertama aku, kami, kita, saya dan sebagainya.
* Bentuk frasa kerja pasif diri pertama tidak boleh disamakan dengan bentuk frasa kerja pasif diri ketiga.

con:
diambil olehku (salah)
kuambil (betul)

dibuang oleh kami (salah)
kami buang (betul)


- frasa kerja pasif diri kedua
* Frasa kerja pasif diri kedua terdiri daripada kata kerja yang tidak berawalan men- tetapi didahului oleh kata ganti diri kedua seperti anda, awak, kamu dan sebagainya.
* Bentuk frasa kerja pasif diri kedua tidak boleh disamakan dengan bentuk frasa kerja pasif diri ketiga.

contoh:
ditanya oleh anda (salah)
anda tanya (betul)

dibeli oleh kamu (salah)
kamu beli (betul)

- Frasa kerja pasif diri ketiga
* Terdiri daripada kata kerja yang berawalan di- serta diikuti oleh frasa sendi (oleh + frasa nama). Kata 'oleh' pada frasa sendi itu boleh digugurkan.
* * Bentuk frasa kerja pasif diri ketiga tidak boleh disamakan dengan bentuk frasa kerja pasif diri pertama & kedua.

contoh:
beliau tulis (salah)
ditulis oleh beliau (betul)

dia kumpulkan (salah)
dikumpulkan olehnya (betul)

*************************************************************************************

Kata-kata lain TIDAK BOLEH disisipkan di antara kata ganti diri pertama atau diri kedua dengan kata kerja yang tidak berawalan men- itu.

contoh:
kami akan atasi (salah)
akan kami atasi (betul)

kita perlu tolong (salah)
perlu kita tolong (betul)

anda mesti edarkan (salah)
mesti anda edarkan (betul)

KESALAHAN DARIPADA ASPEK FRASA

i) Bentuk Jamak

Ia dapat dinyatakan melalui:

a) Pengulangan kata nama seperti: guru-guru, murid-murid dan sebagainya.
b) Penggunaan kata bilangan seperti dua biji guli, semua murid dan sebagainya.
c) Pengulangan kata adjektif seperti baik-baik, rajin-rajin dll
d) Penggunaan kata yang mendukung makna jamak seperti rakyat.

ii) Jika kata bilangan yang membawa makna jamak digunakan, kata nama yang menyertai kata bilangan itu tidak perlu diulang.

Contoh:
Dua biji telur-telur (salah)
Dua biji telur (betul)

Semua murid-murid (salah)
Semua murid (betul)

iii) Kata adjektif yang diulang sudah membawa mkna jamak, maka kata nama tidak perlu diulang.

Contoh:

Lukisan-lukisan itu cantik-cantik belaka. (salah)
Lukisan itu cantik-cantik belaka. (salah)

Pakaian-pakaian di situ mahal-mahal harganya. (salah)
Pakaian di situ mahal-mahal harganya. (betul)

iv) Hukum DM ialah hukum tentang penyusunan kta-kata untuk membentuk frasa nama dalam ayat:

a) D beerti unsur yang diterangkan
b) M beerti unsur yang menerangkan

Contoh:
Lain-lain hal (salah)
Hal-hal lain (betul)

Karim Kedai Roti (salah)
Kedai Roti Karim (betul)

Goreng pisang (salah)
Pisang goreng (betul)

Tomato sos (salah)
Sos tomato (betul)

Mini telekung (salah)
Telekung mini (betul)

v) Frasa adjektif

- Frasa adjektif ialah kata adjektif atau sekumpulan kata yang mempunyai kata adjektif sebagai kata utamanya dan dapat bertugas sebagai predikat dalam ayat.
- Frasa adjektif sebagai predikat ayat boleh disertai kata penguat seperti amat, sangat, & paling
- Kata adjektif yang berawalan ter- boleh bertugas sebagai penerang tetapi tidak boleh bertugas sebagai predikat.

Contoh:
Bangunan itu tertinggi (salah)
Bangunan itu paling tinggi (betul)

- Apabila kata adjektif berawalan ter’ digunakan sebagai penerang, kata penguat TIDAK DIPERLUKAN.

contoh:
Noriah pemain yang paling terhandal. (salah)
Noriah pemain yang terhandal. (betul)

- Kata penguat TIDAK BOLEH diletakkan di hadapan atau di belakang kata adjektif sekali gus.

contoh:
Buah langsat ini sangat manis sekali .(salah)
Buah langsat ini sangat manis. (betul)

- Frasa adjektif mesti diikuti oleh frasa sendi nama apabila frasa adjektif itu diperluas.

contoh:
Budak itu tidak suka durian. (salah)
Budak itu tidak suka akan durian. (betul)

SALAH & BETUL II

menyintai (salah)
mencintai (betul)

merbahaya (salah)
berbahaya (betul)

saling cinta-mencintai (salah)
saling mencintai (betul) - 'saling' menunjukkan perbutan berbalas-balas

saling tolong-menolong (salah)
saling menolong (betul)

karang mengarang (salah)
karang-mengrang (betul)

Polis menemui kereta curi di belakang kedai itu. (salah)
Polis menemukan keret curi di belakang kedai itu. (betul)

membuat bising (salah)
berbuat bising (betul)

ke-sembilan (salah)
kesembilan (betul)
ke-9 (betul)

Saya mengucapkan ribuan terima kasih di atas ucapan ... (salah)
Saya mengucapkan ribuan terima kasih atas ucapan... (betul) - 'di' digunakan untuk tempat sahaja.

memperbesarkan (salah)
memperbesar (betul) - kata adjektif tidak boleh menggunakan dua-dua imbuhan- 'mem' + 'per' sudah 2 imbuhan. tak perlu ditambah imbuhan 'kan'.

**semua kata adjektif menggunakan imbuhan 'mem' + 'per'
con:

memperbaiki (salah)
memperbaik (betul)

memperolehi (salah)
memperoleh (betul)

TIP:

** untuk menentukan kata adjektif:
kata penguat + kata yang hendak diuji
(sangat, paling, amat, sungguh, 'ter', sekali) + (cantik, panjang, baik,dll )